延边教育学院学报杂志省级期刊

延边教育学院学报 2004年第05期杂志 文档列表

树立发展性教育督导评估新理念第1-3页

关键词: 教育督导；  观念；  转变；  发展性教育督导理念；  

浅谈中小学后勤管理的特点和原则第4-6页

关键词: 中小学后勤管理；  特点；  原则；  

论亚里士多德"形式质料说"与康德形式唯心主义的关系第7-10页

关键词: 亚里士多德；  形式质料说；  康德；  形式唯心主义；  

从形式构成看倪瓒画简第11-15页

关键词: 倪瓒；  画；  形式；  构成；  艺术风格；  

第二语言习得理论与延边朝鲜族双语教育第16-20页

关键词: 双语教育；  第二语言习得；  理性学习；  语言功能体系；  感情屏障；  

试论对外汉语教学中的语感培养第21-25页

关键词: 对外汉语教学；  语感培养；  途径；  方法；  

简论对话教学的特征与条件第26-29页

关键词: 对话；  对话教学；  特征；  条件；  

"研培结合"是地区教育学院教师教育的基本模式第30-32页

关键词: 教师教育；  做法；  优势；  

教师写作的特点与作用第33-35页

关键词: 教师；  应用文写作；  特点；  作用；  

《高中历史课程标准》对教师素质的期望第36-38页

关键词: 高中历史；  教学改革；  课程标准；  教师素质；  

浅谈幼儿教师的教育技能第39-41页

关键词: 幼儿教师；  教育技能；  探究；  培训；  提高；  

试论语文教学中的情感教育第42-45页

关键词: 语文教学；  情感；  情感教育；  作用；  途径；  

'发现学习'化学教学模式初探第46-49页

关键词: 化学教学模式；  应用；  体会；  

初中数学教学情境设计略谈第50-53页

关键词: 数学教学；  情境设计；  类型；  

在化学实验教学中培养和提高学生的科学素养第54-57页

关键词: 实验教学；  科学素养；  科学兴趣；  科学态度；  科学精神；  科学方法；